Descripción
Integra problemas educativos y sociales con enfoques cuantitativos, cualitativos, mixtos e intervenciones, considerando contexto, actores, medición e interpretación. El contenido está concebido para llevar al usuario desde la comprensión del problema hasta una aplicación concreta, con criterios de decisión, ejemplos, errores frecuentes y pautas de verificación. Forma parte de la colección editorial TesisAcademy, Edición 2026. Fecha prevista de publicación: 2026-09-27.




